Bakan Tekin’den Öğretmenler Günü’nde Anıtkabir Ziyareti ve Eğitimde Yeni Dönüm Noktası

Anıtkabir Ziyareti ve Çelenk Töreni

Bakan Tekin, 24 Kasım Öğretmenler Günü’nü anlamlı kılmak amacıyla Anıtkabir‘i Aslanlı Yol‘dan yürüyerek ziyaret etti. Heyet, Atatürk’ün mozolesine çıktı ve Tekin, büyük bir saygı duruşunun ardından çelenk bıraktı. Çelenk bırakma anı, öğretmenlerin ve eğitim camiasının milli değerlerle bağını vurgulayan duygusal bir sahne oluşturdu.

Öğretmenlerle Kahvaltı ve Birebir Görüşmeler

Ziyaretin ardından, başkentteki Öğretmenevi’nde düzenlenen kahvaltı programında 81 ilden gelen öğretmenlerle bir araya gelen Tekin, öğretmenlere gül hediye ederek günün anlamını pekiştirdi. Bakan, göreve başladığı günden bu yana “Öğretmenler Odası Toplantıları” aracılığıyla yüz binlerce öğretmenle birebir görüşme fırsatı bulduklarını ve bu görüşmelerin politikaların şekillenmesinde kritik rol oynadığını belirtti.

Öğretmen İstihdamında Dengeyi Esas Alan Yeni Yaklaşım

Tekin, 2024‑2025 eğitim‑öğretim yılından itibaren hayata geçirilen düzenlemelerle öğretmen istihdamında bölgesel dengeyi gözeten bir model geliştirdiklerini açıkladı. 7528 sayılı Öğretmenlik Mesleği Kanunu çerçevesinde, illerin coğrafi ve ulaşım koşullarını dikkate alan ilçe grupları oluşturularak, kırsal ve uzak bölgelerde öğretmen erişimi artırıldı. OECD TALİS 2024 sonuçları, Türkiye’nin genç ve dinamik öğretmen profiline sahip olduğunu gösterirken, öğretmenlerin mesleki esenlik göstergelerinin uluslararası ortalamalarla eşdeğer ya da üst seviyede olduğu vurgulandı.

Milli Eğitim Akademisi ve Yeni Merkezlerin Açılışı

Bakan Tekin, öğretmenlerin mesleki yetkinliğini desteklemek amacıyla Milli Eğitim Akademisi‘ni kurduklarını ve bu akademinin aday öğretmenlerden deneyimli eğitimciler ve yöneticilere kadar geniş bir yelpazeye hizmet vereceğini duyurdu. Erzurum, Aksaray ve İstanbul Ataşehir gibi şehirlerde uygulama alanları oluşturulurken, Gaziantep, Kayseri, İstanbul Haydarpaşa, Sultanahmet, Sivas ve Gümüşhane’de yeni akademi merkezlerinin açılacağı belirtildi. Akademi, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli vizyonuna uygun olarak dijital yetkinlik, kültür‑sanat, spor ve değer temelli öğrenme gibi kapsamlı modüllerle öğretmenleri geleceğe hazırlayacak.

Gelecek Vizyonu ve Eğitim Politikalarına Bakış

Tekin, “Öğretmenlerimizin başarısı, Cumhuriyetimizin başarısıdır” diyerek, öğretmen hakları, mesleki itibar ve fırsat eşitliğinin güçlendirilmesi için kararlı adımlar atıldığını vurguladı. “Her öğretmen görüşmesini çok önemsiyorum” sözleriyle, sahadan gelen geri bildirimlerin mevzuat ve genelge değişikliklerinde nasıl etkili olduğunu örnekledi. Bakan, ayrıca, öğretmenlerin sınıf içi güçlüklerini ve önerilerini dikkate alarak, eğitim sistemini daha şeffaf ve etkin hale getirecek yeni mekanizmalar geliştireceklerini sözlerine ekledi.