Cumhurbaşkanı Erdoğan: Evlatlarımız 20‑25 kişilik sınıflarda eğitim görüyor

15 bin sözleşmeli öğretmenin atama töreninde Cumhurbaşkanı Erdoğan, sınıf kapasitelerindeki büyük iyileşmeyi, öğretmen sayısındaki artışı ve dijital okuryazarlık konusundaki yeni adımları açıkladı.

Eğitimde Sınıf Kapasitesindeki Değişim

Erdoğan, 2002‑2005 yıllarında 70‑80 kişilik kalabalık sınıflarda eğitim verildiğini, bugün ise 20‑25 kişilik sınıflarda eğitim gerçekleştiğini vurguladı. Bu dönüşüm, öğrencilerin bireysel gelişimine ve öğretmen‑öğrenci etkileşimine doğrudan fayda sağladı.

Öğretmen Atamaları ve Sayısal Gerçekler

Başkan, 2002’den bu yana 821 bin 360 öğretmen ataması gerçekleştirildiğini ve şu an 1 miliyon 34 bin öğretmenin resmi kurumlarda görev yaptığını belirtti. Aktif görevdeki her 10 öğretmenden 8’inin kendisi döneminde atandığını söyleyerek, “Aktif görevdeki her 10 öğretmenden 8’i bizim dönemimizde atandı.” sözleriyle bu başarının altını çizdi. 15 bin yeni öğretmen adayının kura ile görev dağılımının yapılması, genç neslin eğitime kazandırılmasında kritik bir adım olarak nitelendirildi.

Öğretmenler Günü ve Şehit Öğretmenlere Saygı

24 Kasım Öğretmenler Günü vesilesiyle, Cumhurbaşkanı tüm öğretmenlere teşekkürlerini sundu. Şehit öğretmen Şenay Aybüke Yalçın ve Necmettin Yılmaz’a ise “Cenâbından rahmet ve mağfiret diliyorum” diyerek duygusal bir an yaşandı. Bu vesileyle, öğretmenliğin “mücevher ustası” olduğu vurgulandı ve öğretmenin öğrenci hayatındaki çok yönlü rolüne dikkat çekildi.

Teknoloji ve Dijital Okuryazarlık

Erdoğan, teknolojinin eğitimdeki fırsat ve risklerini ele alarak, “Teknolojinin zararlı yönlerini minimalize etmek bizim elimizdedir.” dedi. Yapay zekâ, dijital platformlar ve sanal ortamların çocukların öğrenme süreçlerine entegrasyonu, “çocuklarımıza dijital okuryazarlık ve farkındalık eğitimi” verilmesinin önemini ortaya koydu. Bu bağlamda, “akıntıya karşı kürek çekemeyeceğimiz” için teknolojiyi doğru yönlendirmek gerektiği vurgulandı.

Geleceğin Eğitim Modeli: Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli

Başkan, “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli” çerçevesinde, öğrencilerin 5‑19 yaş arasındaki okullaşma oranlarını OECD ortalamalarının üzerine taşıma hedefi ile ilgili somut rakamlar verdi: 5 yaşta okula giriş oranı %11,7’den %82,53’e, ilköğretimde %91’den %96’ya, ortaöğretimde %50,57’den %82,85’e yükseldi. Ayrıca, 2025 sonu itibarıyla 668 bin etkileşimli tahta kurulmuş sınıf hedefi ve 86 milyon vatandaşın bu reformlardan faydalanacağı mesajı verildi.

İstatistikler ve Küresel Bağlam

Erdoğan, Türkiye’nin dünya çapında nadir bir başarı sergileyen bir ülke olduğunu, “dünya’da bu kadar kısa sürede bu oranları yakalayan çok az ülke vardır.” sözleriyle vurguladı. OECD ortalamasının üzerine çıkan okullaşma oranları, öğretmen sayısındaki artış ve sınıf kapasitelerindeki iyileşme, ülkenin eğitimdeki stratejik dönüşümünün kanıtı olarak sunuldu.

Sonuç ve Gelecek Vizyonu

Erdoğan, genç öğretmenlerin “aşkla, şevkle, tutku ve samimiyetle” mesleklerini icra edeceklerine inandığını dile getirerek, “Eğitim, geleceğin temeli; biz bu temeli güçlendirmeye devam edeceğiz.” dedi. Tüm bu adımlar, Türkiye’nin eğitimde sürdürülebilir bir büyüme yakalaması ve genç neslin global rekabette güçlü bir konuma gelmesi amacıyla atılmış stratejik adımlardır.