Marmaris Ortaokulu Öğrencileri, Yapay Zeka ile Tarihi Eserleri Canlandırdı

Giriş

Marmaris'in bir ortaokulunda görev yapan genç öğrenciler, yapay zeka teknolojisini kullanarak müze koleksiyonundaki tarihi eserleri dijital ortamda canlandırdı. Proje, hem eğitim hem de kültür‑sanat alanında yeni bir etkileşim modeli sunuyor.

Projenin Nasıl Gerçekleştirildiği

Öğrenciler, okulun teknoloji laboratuvarında aşağıdaki adımları izleyerek eserleri canlandırdı:

• Yapay zeka tabanlı görüntü işleme yazılımı seçildi.
• Müze çalışanlarından alınan yüksek çözünürlüklü fotoğraflar sisteme yüklendi.
• Algoritma, eksik parçaları tahmin ederek 3D modeller oluşturdu.
• Modeler, kısa animasyonlarla hareket kazandırıldı ve sosyal medyada paylaşıldı.

Etkileri ve Gelecek Planları

Paylaşılan videolar kısa sürede binlerce görüntülenme aldı. Yerel yönetimler ve müze yetkilileri, projenin eğitimde teknoloji entegrasyonu açısından örnek teşkil ettiğini belirtti. Öğrenciler, bu deneyimi farklı tarih dönemlerine ve diğer okullara genişletmeyi hedefliyor.

Görsel ve Video İçerik

Projenin sonuçlarını görmek ve ilham almak isteyenler, aşağıdaki görseli inceleyebilir.