Sincan Lisesi'nde Müdürün Cesur Hamlesi: Makam Odası Koridora Taşındı

Sincan Lisesi, eğitim-öğretim ortamını öğrenci odaklı yeniden şekillendirmek amacıyla önemli bir yenilikle gündeme geldi. Okul müdürü Ali Osman Köse, yöneticilik makamını koridora taşıyarak öğretmen ve öğrencilerle aynı fiziksel alanda bulunmayı seçti.

Bu uygulama, öğrencilerin sorunlarını anında dinleme, hızlı çözüm üretme ve okul içinde daha şeffaf bir iletişim kurma amacı taşıyor.

Uygulamanın Detayları

• Müdürün çalışma masası, koridorun stratejik bir noktasına yerleştirildi.
• Öğrenciler, ihtiyaç duydukları anda doğrudan müdürle temas kurabiliyor.
• Öğrenci temsilcileriyle haftalık kısa toplantılar düzenleniyor.

Beklenen Etkiler

Uzmanlar, bu tür bir yaklaşımın öğrenci motivasyonunu artırabileceğini ve okul içi sorunların erken aşamada tespit edilip çözülebileceğini belirtiyor. Sincan Lisesi'nin bu adımı, diğer okullara örnek teşkil edebilir.