
‘Sporcu Ailem’ projesi, İstanbul Gençlik ve Spor İl Müdürlüğü ile Bakırköy İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü’nün ortaklaşa hayata geçirdiği, gençlerin spora yönlendirilirken aynı zamanda eğitim hayatlarını da korumalarını sağlayan bir eğitim programıdır. Projenin temel hedefi, sporun disiplin, özgüven ve takım ruhu gibi kazanımlarının, akademik başarıyla yan yana yürütülebileceğini göstermek ve aileleri bu sürece aktif katılımcı hâle getirmektir.

Aile Desteği: “Çocukların spor ve eğitim hayatında aile desteği belirleyici bir rol oynar. Ben de kariyerimde annemin ve babamın bilinçli yönlendirmesinden büyük ölçüde faydalandım,” diye konuşan Gazoz, ebeveynlerin çocukların ilgi alanlarını keşfetmelerine ve bu alanlarda disiplinli çalışmaya teşvik etmelerinin önemini bir kez daha hatırlattı.
Sevilen Branşa Yönlendirme: “Çocukların sevdiği branşa yönlendirilmesi motivasyonlarını artırır ve uzun vadeli başarıyı destekler. Spor disiplini ailede başlar; düzenli çalışma ve disiplin olmadan yetenek sadece potansiyel olarak kalır,” dedi.
Mete Gazoz, 2028 Los Angeles Olimpiyatları’na odaklandığını ve bu süreçte antrenman, beslenme ve mental hazırlık konularında yoğun bir program yürüttüğünü belirtti. “Yılın büyük bir kısmını antrenmanda geçiriyorum; ancak ailemin ve çevremdeki eğitimcilerin desteği sayesinde dengeyi sağlamak mümkün oluyor,” ifadeleri, sporcu-öğrenci dengesinin pratik bir örneği olarak öne çıkıyor.
Metin Gazoz, programda “Çocukların farklı spor dallarıyla tanışması, çok yönlü gelişimlerine katkı sağlar. Devletin sporcu çocuklara sunduğu imkanlar son yıllarda çok genişledi; bu da ailelerin daha fazla seçeneğe sahip olmasını sağladı” şeklinde bir açıklama yaptı.
İstanbul Gençlik ve Spor İl Müdürü Muhittin Özbay, şehirdeki spor tesislerinin sayısının artırıldığını, yurt ve spor tesisi konseptlerinin bir arada planlandığını vurguladı. “Her yaştan vatandaşın spor yapabilmesi için altyapıyı genişletiyoruz; bu sayede gençlerimiz hem fiziksel hem de zihinsel olarak daha sağlıklı bir nesil olarak yetişecek,” dedi.
Programda, çocukların ekran başında geçirdiği zamanı azaltarak sporun disiplin ve özgüven kazandırıcı etkisinin akademik başarıyı desteklediği ele alındı. “Spor, sadece fiziksel bir aktivite değil; aynı zamanda bir öğrenme aracıdır” diyerek katılımcıların dikkatini bu konuya çekti.
‘Sporcu Ailem’ projesi, sporun eğitimle entegrasyonunu somut bir adımla gösterirken, Milli Okçunun sözleri ailelerin ve okulların iş birliğinin ne kadar kritik olduğunu bir kez daha ortaya koydu. Proje, diğer il ve ilçelerde benzer girişimlerin başlatılmasına örnek teşkil edecektir.